Subvenciones y financiación
Muchas escuelas y distritos están desesperados por conseguir fondos para satisfacer las necesidades de sus poblaciones de estudiantes migrantes y de aprendizaje a distancia, de aprendizaje en inglés y de aprendizaje en inglés. He compilado una lista de grupos que pueden ayudar a proporcionar esa financiación.
Áreas del programa: alfabetización de adultos, artes, primera infancia, inglés como segundo idioma (ESL), bilingüe, lengua extranjera, educación general, educación física, salud, desarrollo profesional y lectura.
Fecha límite de presentación de propuestas: diciembre, marzo, junio y septiembre
Monto promedio otorgado: $100 - $1,000,000.
Todos los estados pueden aplicar
Áreas del programa: alfabetización de adultos, participación comunitaria/voluntariado, primera infancia, educación general, salud/educación física, educación para migrantes, lectura, ciencias/medio ambiente, estudios sociales.
Proposal Deadline: None
Average Amount Awarded: $50,000 - $200,000
All States May Apply
Áreas del programa: Participación comunitaria/voluntariado, ESL/bilingüe/idioma extranjero, educación general, matemáticas, desarrollo profesional, lectura, ciencias, estudios sociales, tecnología
Fecha límite de propuesta: Ninguna
Monto promedio otorgado: $100 - $10,000
Todos los estados pueden aplicar
Áreas del programa: Artes, En riesgo/Carácter, Primera infancia, Educación general, Lectura, Ciencias/Medio ambiente
Fecha límite de propuesta: 1 de marzo y 1 de septiembre
Monto promedio otorgado: $5,000 - $20,000
Todos los estados pueden aplicar
La Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA, por sus siglas en inglés) de 2015 autoriza al Departamento de Educación de los EE. UU. a otorgar subvenciones a los departamentos de educación estatales, que pueden otorgarlas como subvenciones a los distritos escolares de K-12. Las subvenciones están destinadas a mejorar la instrucción y las habilidades de los estudiantes ELL para cumplir con los estándares estatales de contenido y rendimiento académico. Al aceptar fondos federales, los distritos deben proporcionar adaptaciones lingüísticas a las familias que no hablan inglés.
